Thema
 Akkreditierung
 Mit der Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen haben KultusministerInnen und HochschulrektorInnen zugleich ein neues System der "Qualitätssicherung" auf den Weg gebracht: Eigens hierfür gegründete Akkreditierungsagenturen sollen neue Studiengänge nach eigenständig entwickelten Kriterien auf fachlich-inhaltliche Mindeststandards überprüfen und damit bundesweit gültigen Rahmenprüfungsordnungen überflüssig machen... Mehr ... |
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Meldung vom 08.01.2010
Studienbedingungen beim Bologna-Tag verbessern
 Am Mittwoch, 13. Januar 2010, findet der Bologna-Tag statt, der von der Universität und den studentischen SenatorInnen ausgerichtet wird. Ziel ist die konkrete Verbesserung der Studienbedingungen.
Bei der Umsetzung des Bologna-Prozesses wurden viele Fehler gemacht. Die Prüfungslast stieg, die Mobilität der Studierenden wurde verringert statt gestärkt und Anwesenheitspflicht in vielen Veranstaltungen eingeführt. Die Umsetzung des Bologna-Prozesses ist dringend reformbedürftig. Mehr ... |
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Meldung vom 03.12.2009
Anwesenheitspflicht abschaffen! – Erste Forderungen aus der Bologna-Umfrage
 Bislang haben fast 2000 Studierende an der Bologna-Umfrage teilgenommen. Ganz klar fällt das Votum von circa 90 Prozent für die Abschaffung der Anwesenheitspflicht in Vorlesungen aus. Den Forderungen einer so überwältigenden Mehrheit der Studierenden muss Rechnung getragen werden. Die Anwesenheitspflicht muss abgeschafft werden!
Doch auch zu anderen Themen haben die Studierenden eine deutliche Meinung. Mehr ... |
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Meldung vom 26.11.2009
Umfrage zur Verbesserung der Studiensituation!
Im Zuge der Umstellung der „alten“ Magister- und Diplomstudiengänge auf Bachelor- und Masterstudiengänge, ist es für die Studierenden zu vielen Problemen gekommen. Diese unterscheiden sich von Fachbereich zu Fachbereich. Darum ist es schwierig einen Überblick über die Probleme zu gewinnen, um sie spezifisch angehen zu können. Um dem abzuhelfen, führen wir von der Juso-Hochschulgruppe eine Befragung durch. Mithilfe der Ergebnisse soll die Studiensituation in Bachelor- und Masterstudiengängen verbessert werden. Mehr ... |
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Meldung vom 03.11.2009
Mehr Druck, mehr Finanzierungsprobleme": Studierende suchen mehr psychologische und Sozial-Beratung auf
 Die Studierenden haben bei den Studentenwerken im Jahr 2008 deutlich mehr psychologische und Sozialberatung in Anspruch genommen. Das meldet das Deutsche Studentenwerk (DSW), die Dachorganisation aller 58 Studentenwerke.
Mit fast 80.000 Beratungskontakten verzeichnen die psychologischen Beratungsstellen einen deutlichen Anstieg von mehr als 20% gegenüber dem Jahr 2007. Die häufigsten Themen: Lern- und Arbeitsstörungen, Leistungsprobleme, Arbeitsorganisation und Zeitmanagement, Prüfungsangst, depressive Verstimmungen, Identitäts- und Selbstwertprobleme. Mehr als 23.000 Studierende ließen sich in 2008 in Einzel- oder Gruppengesprächen psychologisch beraten.
Die Nachfrage der Studierenden nach Sozialberatung ist 2008 noch stärker gestiegen. Knapp 72.000 Beratungskontakte in den Sozialberatungsstellen bedeuten gegenüber 2007 ein Plus von 27 %. Die häufigsten Themen hier: Studienfinanzierung, Schwangerschaft und Studieren mit Kind sowie die Beratung ausländischer Studierender.
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Meldung vom 13.08.2009
Warum geht ihr nicht?
 Mit den neuen Studiengängen steigt die Mobilität. Dieses Versprechen gaben die Bildungsminister bei der Unterzeichnung der Bologna-Erklärung. Ein Jahr oder gar den gesamten Master, mindestens aber ein Semester sollten die Studierenden während ihres Studiums im Ausland verbringen. Wie aber ist es um die europaweite Mobilität eines der Kernziele des Bologna-Prozesses tatsächlich bestellt? Dieser Frage ging unlängst der Deutsche Akademischer Austauschdienst (DAAD), der deutsche Mobilitätsexperte, nach. Die Ergebnisse der Befragung unter 7.000 Bachelorstudierenden sind mehr als ernüchternd.
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Meldung vom 19.05.2009
Gute Hochschulen - Ulla Burchardt zu Gast in Münster
 Die Bedingungen für die Hochschulen in Deutschland haben sich in den vergangenen Jahren radikal verändert: In vielen Bundesländern gehören Studiengebühren und Nebenjobs zum studentischen Alltag, Bachelor und Master ersetzen alte akademische Grade, die Reform der ZVS lässt auf sich warten.
Wie können Universitäten und Fachhochschulen mit diesen Veränderungen umgehen? Was bedeuten sie für die Studierenden? Wie können gute Hochschulen zukünftig aussehen? Mehr ... |
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Meldung vom 27.04.2009
Schluss mit den Experimenten – Bologna muss endlich umgesetzt werden
 Zehn Jahre nach der historischen „Bologna-Erklärung“ wollen die 46 am Bologna-Prozess teilnehmenden Staaten in einer Folgekonferenz in Leuven über die weitere Gestaltung des gemeinsamen europäischen Hochschulraums in den nächsten zehn Jahren diskutieren. Dabei werden sie aus Sicht der Juso-Hochschulgruppen viel anzustoßen und zu besprechen haben, denn die Ziele des Bologna-Prozesses wie vergleichbare Abschlüsse, erhöhte Mobilität von Studierenden und Lehrpersonal oder lebenslanges Lernen sind nach wie vor erstrebenswert, aber keineswegs erreicht. Mehr ... |
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Meldung vom 02.09.2008
"Bologna" auch für Studierende mit Behinderung!
Menschen mit Behinderungen und/oder chronischer Erkrankung werden noch immer stark im Studium benachteiligt. Dies ist das Fazit, welches das Deutsche Studentenwerk nach der flächendeckenden Umstellung auf Bachelor und Masterstudiengänge zieht. Mehr ... |
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Meldung vom 01.09.2008
Stellungnahme der Juso-Hochschulgruppen NRW zum Entwurf des LehrerInnenausbildungsgesetzes
 Es ist zur Zeit neben Studiengebühren wohl das unstrittenste und kontroversiste landes- und bildungspolitische Thema: Die Reform der LehrerInnenbildung.
Wie bereits berichtet, haben das Ministerium für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie und das Schulministerium jüngst einen Entwurf für die Überarbeitung des LehrerInnenausbildungsgesetz (LABG) vorgelegt.
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Meldung vom 20.08.2008
Problematik beim Lehramts-Bachelor kein Einzelfall
 Unvorhersehbarkeit von Problemen bei Software QISPOS ist glatte Lüge
Gestern hatte die Universität bekannt gegeben, dass sie rund 500 Lehramts-Bachelor- AbsolventInnen erst mit viermonatiger Verspätung ein Abschlusszeugnis zukommen lassen kann. Der Allgemeine Studierendenausschuss (AStA) der Universität Münster wunderte sich, dass drei Jahre lang in der Universitätsverwaltung geschlafen wurde und kritisierte die Online-Verwaltung (QISPOS), die für einen Großteil der Studierenden seit längerem Probleme schafft. Daraufhin sagte
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